استمرارا لحملات المرحلة الثالثة من الموجة ٢١ لإزالة التعديات:إزالة ٨٦ حالة تعد على مستوى مراكز المحافظة

متابعة:محمد فاروق 

  في إطار التكليفات المشددة من اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا للتصدى لكافة أشكال التعديات على الأراضي الزراعية وأراضي أملاك الدولة والبناء المخالف نفذت الوحدات المحلية على مستوى مراكز المحافظة التسعة حملات مكبرة ضمن أعمال المرحلة الثالثة من الموجة ٢١ والتي تنتهى ٢٨ يوليو الجاري تنفيذا لتوجيهات رئيس مجلس الوزراء وإشراف ومتابعة وزير التنمية المحلية.

  ففي مركز المنيا ، أزالت الوحدة المحلية ٢١ حالة تعد منها ١٦ حالة بالبناء المخالف على أرض زراعية خارج الحيز العمرانى بقرية تله، و٤ حالات بقريتى طوخ الخيل وبنى محمد سلطان و حالة تعد بالبناء المخالف بدون ترخيص بحى مكة جنوب المدينة.

  وفى مركز ملوى ، أزالت الوحدة المحلية ٦ حالات تعد على أراضى أملاك دولة تابعة للري، فيما أزالت الوحدة المحلية لمركز ومدينة مطاى حالة تعد على أرض زراعية بقرية جوادة ، كما أزالت الوحدة المحلية لمركز ديرمواس حالة تعد بالبناء على الأراضى الزراعية بقرية بنى حرام .

وفى مركز بنى مزار، تمكنت الوحدة المحلية من إزالة ٢٦ حالة تعد بالبناء المخالف منها ١٤ حالة بالمدينة و ٥ حالات تعد على أرض تعاون زراعى بقرية أبو جرج و ٦ حالات بناء على أرض زراعية خارج الحيز العمرانى بقرى أبطوجة وبردونة وساقولا التابعة لمجلس قروى شلقام وحالة فى المهد بقرية صندفا.

  وفى مركز مغاغة ، تم إزالة ٢٧ حالة منها ٨ حالات بناء مخالف بحى شرق المدينة و ١٠ حالات تعد بالبناء المخالف على الأراضى الزراعية بقرية ميانة و ٤ حالات بمجلس قروى آبا و ٥ حالات بقرية طنبدى.

  كما أزالت الوحدة المحلية لمركز العدوة ٣ حالات تعد بالبناء المخالف على أرض زراعية منها حالتان بقرية البسقلون وحالة تعد خارج الحيز العمرانى بقرية الشيخ مسعود ، وفى مركز سمالوط ، تم إزالة ١٣ حالة تعد بالبناء بدون ترخيص.

الذكاء الاصطناعي يجبر مجلس الأمن لعقد جلسة طارئة

د. إسراء رجب ، 

الذكاء الاصطناعي يجبر مجلس الأمن لعقد جلسة طارئة

_______

سوف يعقد مجلس الأمن _ الاسبوع القادم _اجتماعا شديد الأهمية بالنسبة للبشرية، ومن المحدد عقد الاجتماع في الثامن عشر من الشهر الجاري، وهذا الاجتماع سوف يناقش المخاطر المحتملة للذكاء الاصطناعي، الاجتماع جاء بدعوة من بريطانيا، التى قالت إن للذكاء الاصطناعي إمكانات هائلة ولكن أيضا مخاطر كبيرة بشأن الاستخدام المحتمل للذكاء الاصطناعي على سبيل المثال في الأسلحة المستقلة أو في السيطرة على أسلحة نووية.. 

وزير الخارجية البريطاني بنفسه سيمثل بنفسه بريطانيا فى الاجتماع، كما سيحضر أيضا الأمين العام للأمم المتحدة هذا الاجتماع، وهنا نقف أمام هذا السؤال الأهم: "إلى أين ذاهبون فى هذا الذكاء الاصطناعي؟ وما المصير إذا تركنا العلماء يبتكرون دون رادع!"

ولكن ماذا لو تم وضع رادع وحدود أمام هؤلاء العلماء؟ ألا نضع بذلك عوائق أمام العلم والابتكار! وحتى لو وضعنا حدا للذكاء الاصطناعي من خلال معايير هل نحن واثقون أن العلماء فى معاملهم ومختبراتهم سيلتزمون بهذه المعايير واللوائح؟! 

حين نقول أن مسألة "الذكاء الاصطناعي" هو خطر حقيقي، فالبعض قد يعتقد أنه خطر بعيد! أو أنه خطر بعيد عن مصر والدول العربية، لكن هذا غير حقيقي بالمرة، بل هو خطر قريب أقرب مما نتصور بكثير.

سوف يعقد مجلس الأمن _ الاسبوع القادم _اجتماعا شديد الأهمية بالنسبة للبشرية، ومن المحدد عقد الاجتماع في الثامن عشر من الشهر الجاري، وهذا الاجتماع سوف يناقش المخاطر المحتملة للذكاء الاصطناعي، الاجتماع جاء بدعوة من بريطانيا، التى قالت إن للذكاء الاصطناعي إمكانات هائلة ولكن أيضا مخاطر كبيرة بشأن الاستخدام المحتمل للذكاء الاصطناعي على سبيل المثال في الأسلحة المستقلة أو في السيطرة على أسلحة نووية.. 

وزير الخارجية البريطاني بنفسه سيمثل بنفسه بريطانيا فى الاجتماع، كما سيحضر أيضا الأمين العام للأمم المتحدة هذا الاجتماع، وهنا نقف أمام هذا السؤال الأهم: "إلى أين ذاهبون فى هذا الذكاء الاصطناعي؟ وما المصير إذا تركنا العلماء يبتكرون دون رادع!"

ولكن ماذا لو تم وضع رادع وحدود أمام هؤلاء العلماء؟ ألا نضع بذلك عوائق أمام العلم والابتكار! وحتى لو وضعنا حدا للذكاء الاصطناعي من خلال معايير هل نحن واثقون أن العلماء فى معاملهم ومختبراتهم سيلتزمون بهذه المعايير واللوائح؟! 

حين نقول أن مسألة "الذكاء الاصطناعي" هو خطر حقيقي، فالبعض قد يعتقد أنه خطر بعيد! أو أنه خطر بعيد عن مصر والدول العربية، لكن هذا غير حقيقي بالمرة، بل هو خطر قريب أقرب مما نتصور بكثير.

حفاظا على البيئة و الصحة العامة:محافظ المنيا يوجه بتنظيم حملات لتطهير الترع والمجارى المائية بالمراكز

متابعة:محمد فاروق 

  وجه اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا، رؤساء الوحدات المحلية والقروية بتطهير كافة المجاري المائية ( الترع ، المصارف) وإزالة المخلفات والحشائش وورد النيل التي تعوق حركة سير المياه اللازمة للمزارعين لري الأراضي، وذلك وفقاً لخطة زمنية يتم تنفيذها بالتعاون مع الجهات المعنية وباستخدام معدات الوحدة المحلية في إطار الحفاظ على البيئة والحد من انتشار الأمراض.

  من جانبه، قال تاج أبو سداح رئيس مركز أبوقرقاص، إن الوحدة المحلية نفذت حملة مكبرة لتطهير الترع والمصارف شملت ( ترعة الديروطية البحرية ـــ ترعة بنى خيار ـــ ترعة ماقوسة)، وذلك بالتنسيق مع إدارة الري بأبو قرقاص وإدارة المخلفات الصلبة بالوحدة المحلية، لافتاً إلى أن تطهير الترع يحافظ على الأراضي المطلة عليها من انتشار الأمراض والأوبئة والآفات ويُسهم في الحفاظ على معدل سريان المياه وتجددها، مؤكداً على تحرير محاضر حيال المخالفين بإلقاء القمامة والمخلفات الصلبة داخل المجاري المائية.

  وأضاف رئيس المركز، أنه تم إعداد برنامج زمنى بالتنسيق مع إدارة الري بأبوقرقاص لتطهير الترع والمصارف بصفة دورية، مناشدا ًالمواطنين بضرورة الحفاظ على مياه الترع وعدم إلقاء مخلفات وقمامة لأن المياه شريان الحياة للمواطنين وحفاظاً على الصحة العامة .

نعي

تتقدم الهيئه الوطنيه للتوعية الفكرية إعلام الدفاع الوطنى،

 برئاسة المستشار/ عصام فتحي سعد 

بخالص العزاء والمواساة والأسى للأم والأخت وخير سند أهل الخير والواجب الأستاذة الفاضلة/أمل دراهم رئيس قسم الماهيات بمدرسة بورسعيد الثانوية العسكرية في فقيدها زوجها الحاج/محمد حلمي ...سائلين وداعين المولى عز وجل أن يتغمده برحمته وعفوه وغفرانه وإحسانه ، اللهم واجعل تعبه وما مربه من ألم وعناء في ميزان حسناته ،اللهم واجعل قبره روضة من رياض الجنة ، اللهم واسكنه فسيح جناتك في الفردوس الاعلى في أعلى عليين ، اللهم واجعله في زمرة النبيين والصديقين والشهداء والمقربين وحسن اولئك رفيقا وكل موتى المسلمين اللهم آمين ، اللهم والهم أهله وذويه الصبر والسلوان اللهم آمين يااارب العالمين ...

التنمر في المدارس

بورفؤاد/ سالي عادل

من أكبر المشاكل ظاهرة التنمر في المدارس ، هي مشكله عالميه ، تؤثر في كثير من الدول ،بات التنمر في المدارس ، من الظواهر الخطيرة جدا في المجتمع ،التي تهدد سلامة الطلاب ، في عملية التدريس بشكل صحيح ، إذا تؤثر هذه الظاهرة علي نفسية الطلاب ، وتمنعهم من الدراسه ،نسلط الضوء علي المو ضوع  ظاهرة التنمر ، في المدرسة يتعرض فيها الطالب ، لمحاولات متكررة من الضرب اوالهجوم في الكلام، من قبل طالب آخر ا ومجموعة من الطلاب ، ويحدث الظاهرة بين طالب قوي ، يهاجم طالب أضعف منه من الناحية البد نية اوالنفسية ، ازعاج الطالب وعزله عن المجموعة ، يجب علينا أن نسلط الضوء لموضوع التنمر ، مهم جدا ، وهو أن الطالب الذي يقوم بالتنمر ، عادة مايسعي لتحقيق عده امور ، هي لفت انتباه الجميع له ، الظهور كشخص قوي أمام الجميع ،اظهار القوة والسيطرة علي كل الأشخاص ،يجب تلعب الأسرة دوراً أساسياً ، في زيادة نمو الطالب ، وهذا يرجع إلي طريقه التربية الخاطئه ،إستخدام اسلوب العنف والعقاب مع الاطفال ، ويجب علي الأسرة الاهتمام ، بالرعاية والمحبه والمودة ، وتعليم الأطفال توجيههم ، لأهمية إحترام المعلم  واحترام حقوق الطلاب ،لبعضهم البعض ،  يجب  أجواء أسرية صحية بعيدة عن أجواء العنف ،والعمل علي تعزيز ثقه الطفل ، وثقه بنفسه وتقوية شخصيته دايما ،يجب علي الأسرة مراقبه الذي يشاهده الاطفال ، علي الانترنت ، علي الأسرة العمل علي تكوين علاقة التواصل ، بالثقة والحب مع أبنائهم تشجيع الأطفال ، بالالعاب التي تعمل علي تقوية مهاراتهم